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抖抖村 绘画练习 Day 5

我现在知道为什么叫爆画课了…今日是这几天练习量最大的一节了,上课几乎啥也没讲,基本闷头画让我们自己悟,基本图形连续画了一个小时(这课一节才一个半小时),画到后面越画越痛苦,如果要我说对今天的感悟那就是:

完   全   力   竭完\ \ \ 全\ \ \ 力\ \ \ 竭
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不同方向和角度的四边形练习
不同方向和角度的四边形练习

左边是正面的各种四边形,右边是带有简单透视的四边形,老师越到后面画的越快完全是在追着画,线条也变得飘忽不定


圆形、三角形和曲线形练习
圆形、三角形和曲线形练习

圆形真是一种恐怖的东西,手绘勉强控制的还能好一些,在数位板上完全画不好这种图形,不过绝大多数软件都会提供基本图形的工具,后半是三角形以及它的曲线变形

不同方向的曲线形练习
不同方向的曲线形练习

很多种曲线形,以此为基础可以想出来很多东西可以直接套进去用,不过我个人感觉这是不是已经脱离基本图像的范畴了,真的基本吗…真的假的…虽然实际上并不是什么困难的形状,但是画画的时候有意识的用到,感觉就变得好困难


带有辅助线的曲面形体练习
带有辅助线的曲面形体练习

和多数体块教程讲到的,把人体总结成最基本的正方体、球体不同,这里的老师把它总结成了非常多种形体。意思大概是在真实的绘画中,你往往不能光靠哪些最简单的图形总结出图像的内容。不过我暂且理解为记公式顺便把二级结论记下来


不同形状和方向的多面体练习
不同形状和方向的多面体练习

好几个图形是修了半天的,画起来十分痛苦的一张,大概是能增加对透视的理解,所以我已经 力竭 了。那个倒五面体(打叉的)几乎理解不能,画后复盘发现很多图形的透视完全就是乱掉的

老师上课提出了一个问题:“在有透视的情况下,不凭借直觉,该如何区分一个画面中的形体究竟是正方体还是棱台” 这个就交给读者们回答罢


圆柱、圆锥及其他组合形体练习
圆柱、圆锥及其他组合形体练习

没画完,老师为了赶时间只画了一遍,那么我也懒了(x


根据实物照片概括基本形状的练习
根据实物照片概括基本形状的练习

根据前面的图形图中的实物对进行概括,后面还有一张超纲练习我就完全没画了,不过难度差距和这张图感觉也并不是特别大